中新网甘肃新闻6月25日电 (记者 丁思 高莹 高展)近日，在中国新闻社甘肃分社“校长名师面对面”专题访谈活动中，兰州外国语高级中学教务主任、思政教师刘煜提出，思政课不是板着面孔说教，教师要让课堂“活起来”。

　　刘煜说，作为思政课教师，我们知识结构也要发生重大改变，不能单一照本宣科。我们常常说文史哲不分家，所以我们的知识面要宽泛，要及时了解国家大政方针，包括我们每天早晨要了解到，我们当天或者前一天有什么重大时政，能够把这个时政，以及国家重大事件能够及时引入到课堂中，这样可激发学生学习的兴趣。另外，文学知识这方面我们要扩充，近几年高考题目中，思政课考试中常常会出现传统的经典文学作品，还有古诗词等这样，如果我们自身知识结构不够、知识储备不够，我们无法在课堂来提起学生的学习兴趣。

　　“在课堂改变中，思政课教师也得要学会幽默，不能说给人感觉思政老师就是板着面孔说教的，说常常思政老师就是批评人的、教育人的。”刘煜说，课堂中间语言要幽默、要风趣，能够调动学生学习的积极性，我们课堂要有改变。

　　他分析称，结合高考综合改革，我们得全面育人，我觉得这个很重要。全面育人，我们应该做到这样几个方面，注重学生学崖规划、生涯规划，这个方面我们要做好储备。比如说新高考综合改革中，有这个综合素质评价，就包括我们这两天在新高一招生中，综合素质评价组的五个维度里边，其中第一个维度是思想品德，如果说思想品德这个维度不能达到A级，是不能报考优质高中的。这一点就已经体现出了国家政策导向，所以很多家长、初中生、高中生已经看到了我们思政课和思想品德在我们高中或初中教育，或者我们基础教育中的一种重要性。

　　他提出，在后期教学和改革中，教师还应该在德智体美劳都发展的情况下，把德育放在前面，结合学校情况来看，这几年举办一些特色活动也比较多。比如说，从今年我们开始向思政课堂里面引入了“四史”教育，由政治课老师来讲，当时这个党史课，不仅给学生来讲，而且我们要求学校的党员、干部，也参与到课堂中间去听，这对学生是一种教育，同时对老师、党员干部也是一种教育。

　　刘煜说，除了课堂、思政课堂的德育教育之外，我们还有课堂思政，也就说，理化课、语文课也在你的课堂中要体现出思政和德育教育的重要性，这样才能将“立德树人”这个根本任务落到实处。所以我们这方面觉得是，在努力践行和探讨的过程，而且从这个一年多的实践来看，效果较好。(完)