中新网甘肃新闻3月30日电 (令倩 牛童)近日，在兰州市开展的中小学高品质书香校园评选中，安宁区阳光小学获2023年度“兰州市高品质书香校园”荣誉称号。

　　阳光小学始终致力于把阅读作为立德树人、启智增慧的重要途径，倡导“学生自读、教师引读、亲子共读”的阅读新风尚，积极营造出全校“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围。

　　“读书不一定能让我们站上人生巅峰，但可以开拓我们的视野，让我们看到更广阔的世界……”该校五年级(二)班的刘秉恒坐在“云朵悦读室”津津有味地看着喜爱的书目。走进阳光小学，走廊间木色竹简上雕刻的《弟子规》诉说着孔子的谆谆教诲，白色书架上《诗经》《中华上下五千年》错落有致地摆放其中，学生们手捧书籍的身影随处可见，书香弥漫在校园每个角落。

　　为充分激发师生阅读兴趣，阳光小学开展了“作家进校园”“亲子共读”“教师悦读汇”等一系列特色阅读活动，同时，将阅读融入学科课堂，“学校专门设立了阅读课程，从开学初就制定阅读计划，在每周的阅读课上与学生共读一本书，学期末根据学生阅读时间、阅读内容和个性化作业来呈现阅读效果，并评选出‘书香班级’‘书香家庭’，以此鼓励学生养成坚持阅读的好习惯。”阳光小学六年级(三)班班主任杨李枝介绍道。

　　在教师引读的基础上，学校鼓励学生向班级贡献自己喜爱的书籍，放置在班级读书角，形成“漂流书”，让学生在互荐分享中交流心得，做阅读推广的小小“领航员”。在阅读推进过程中，学校组织开设“阅读展示课”，鼓励学生将阅读小报、读书笔记和读后心得体会等阶段性阅读成果进行展示。“自阅读课程开设以来，我感受到孩子阅读量提升特别快，尤其是在古诗词方面进步很大，可以引经据典地融入日常生活当中。”阳光小学的一位学生家长表示。

　　阳光小学党支部书记、校长郭亚琴说，“我们致力于打造一个时时可读、处处可读的校园阅读环境，通过开展一系列丰富多彩、形式多样的特色阅读活动，让学生真正将阅读作为兴趣，爱上阅读。”在阳光小学，阅读早已成为师生之间沟通的桥梁，同时辐射和带动了书香家庭、书香社会的建设。

　　推动全民阅读，青少年是重中之重。安宁区将继续通过开展“书香校园”“书香家庭”“书香社会”等形式多样的活动，把阅读带进校园、企业、农村和社区，从源头上着力打造“书香陇原”品牌，形成浓厚的全民阅读氛围，为提高全社会文明程度贡献阅读伟力。(完)