中新网甘肃新闻4月8日电 (通讯员 周俊宇)线上教学开展以来，兰州市西固区西固城第二小学教师积极行动，转变思路，更新方法，积极寻找线上作业设计、布置、批改、讲评、辅导、评价的策略，努力追求线上作业质量，为枯燥的线上教学带来勃勃生机。

　　语文学科，为了体现学科的工具性、人文性特点，还兼具趣味性特点，布置了古诗朗诵、美文诵读作业，既巩固了课堂所学知识技能，又激发了亲子学习互动的乐趣。

　　居家期间，是锻炼学生自主能力，拉近亲子关系的最佳时期，学校要求各班在每天作业布置中，必须要帮爸爸、妈妈完成一项家务劳动，树立孩子们从小爱劳动的意识。

　　疫情防控期间，为了更好地监督学生学习，学校制定了线上作业分层布置模板，预设线上作业完成时间，分等级布置作业，学生根据自身情况选择完成，每天还必须完成家务劳动和体育锻炼。学校依托企业微信平台，要求每位教师在平台上报当天的作业，进行统一监管，提高作业监管力度。

　　难若登山，步步前行，不惧也。西固城第二小学教师们将边实践边改进线上作业分层布置，利用现代技术，对线上作业布置采取更加科学管理，助推线上教学顺利进行，促进学生身心健康成长。(完)