【金昌】从“新建园”到“示范园”，看金川一幼的“豆荚”育人经

　　“我独自走在郊外的小路上，我把糕点带给外婆尝一尝……”稚嫩的童声伴着《小红帽》的旋律响起，老师站在彩色打击乐器旁，轻快的手势引导着孩子们——孩子们有的摇着手摇铃，有的敲击单响筒，时而抬头跟着节拍律动，时而相视笑着跟唱。这场自然与艺术交融的户外活动，正是这所年轻公办幼儿园教育图景的生动缩影。

　　作为金川区首所全日制公办幼儿园，金川区第一幼儿园自2021年9月开园以来，便以高标准建设扛起区域学前教育发展大旗。幼儿园完全按照《甘肃省示范幼儿园标准》配备设施，园舍建筑面积达8966.35平方米，为423名幼儿打造了安全、温馨且开放的成长空间。开园仅四年多，幼儿园已斩获“金昌市先进集体”“金昌市语言文字示范校”“金川区教育系统先进基层党组织”“2023年金昌市十万教职工职业技能竞赛优秀组织奖”等多项荣誉，成功实现从“新建园”到“示范园”的跨越式发展，在全市学前教育领域树立起良好口碑。

　　“我们不仅有优美的园所环境、完善的设施设备，更有一支富有爱心的专业师资团队。”副园长王若琪介绍，园内45名教职工始终秉持“团结、成长、希望”的办园宗旨，齐心协力深耕学前教育，“‘十四五’期间获得的每一项荣誉，都凝聚着对孩子成长的用心，也为孩子们的幸福人生筑牢基础。”从硬件设施的高标准配置，到教育教学的精细化运营，幼儿园用实际行动诠释着公办幼教的责任与担当。

　　在教育实践中，幼儿园以“豆荚”文化为核心，践行“一日生活皆课程”理念，构建起覆盖五育并举、五大领域的“豆课程”体系。这一特色课程包含“红豆品德课程”“青豆习惯课程”“绿豆体能课程”“黄豆艺术课程”“蓝豆社会课程”“紫豆特色课程”“橙豆家园协同课程”七大板块，既注重幼儿品德、习惯、体能等基础能力的培养，也关注艺术素养、社会交往能力提升，更通过家园协同形成教育合力，逐步打造出“一园一品、一园多品，一班一品、一班多品”的课程特色。

　　今天在草坪上开展的打击乐活动，便是“黄豆艺术课程”的实践缩影，孩子们在与乐器、同伴的互动中，轻松感受艺术魅力，提升感知与表达能力。

　　“我亲眼见证了幼儿园从一砖一瓦搭建，到如今草木葱郁、充满活力的模样。”幼师廖颖感慨道，“这些年最大的感悟是，幼儿园发展的核心不只是硬件升级，更在于教育理念的焕新——我们不再是单纯看护孩子，而是学会尊重每个孩子的个性，支持他们自主探索世界。”

　　如今，金川区第一幼儿园仍在不断探索学前教育高质量发展之路。正如“豆荚孕育豆子”的生长规律，这里的教育始终遵循幼儿成长节奏，为每个孩子提供适宜的发展空间，让他们像豆荚里的豆子一样，自由、充分地绽放独特光芒。

　　记者：张诗雅 李新宇 闫敏(见习)