中新网甘肃新闻10月27日电 近日，第三届亚欧教师教育论坛在西北师范大学举办。来自14个国家和地区的60余所高校和机构的专家学者、教研人员、期刊编辑、教育研究机构负责人及师生代表共300余人参加。
甘肃省教育厅副厅长曾华辉表示，近年来，甘肃省立足国家向西开放的战略布局，牢牢把握共建“一带一路”国家机遇，坚持“有序开放、国际视野、甘肃特色”的发展思路，持续推动教育对外交流合作走深走实。希望与会专家学者通过本次论坛，聚焦教师专业成长、教育数字化转型、教育公平与质量提升等前沿议题，畅所欲言、汇智聚力，为构建国际教师教育合作机制、服务“一带一路”建设和人类命运共同体贡献智慧与力量。
本次论坛设置主旨报告与分论坛研讨两大环节。在主旨报告阶段，白俄罗斯国立师范大学副校长韦拉妮卡·拉德希娜、乌兹别克斯坦塔什干国立东方研究大学副校长诺迪尔·阿卜杜拉耶夫等30余位专家学者作主旨发言。在分论坛阶段，31位参会代表围绕“AI驱动的个性化学习与教师数字素养”“AI辅助的课程与教学设计”等主题，从理论创新、实践探索与政策设计等多个维度进行了深入研讨。
俄罗斯喀山联邦大学叶拉布加学院院长马拉特·乌马罗夫（Marat Umarov）表示，作为俄罗斯五大教师培养中心之一，俄罗斯喀山联邦大学拥有超过200年的教师教育历史，现已构建融合传统、分布式和综合模式的现代教师教育体系，并通过跨学科合作积极探索教育创新。希望以此次论坛为契机，开展教学科研合作，共同培养具备多文化工作能力和全球视野的现代教师，为应对全球教育挑战作出贡献。
开幕式上，西北师范大学校长王占仁宣读了《‘一带一路’教师教育共同体倡议》，15位海内外嘉宾携手启动“一带一路”教师教育共同体正式成立。
本届论坛以“AI赋能教师：重塑教育的未来”为主题，有效深化了亚欧各国在教师教育领域的共识与合作，为构建面向未来的教师教育体系提供了理论基础与实践方案，对促进“一带一路”教育合作、推动区域教育协调发展作出了积极贡献。
西北师范大学党委书记贾宁表示，面对人工智能深刻变革教育生态的时代趋势，西北师大积极回应国家战略与区域需求，持续推进教育数字化转型，在理论研究、教学实践与社会服务方面开展多项探索。希望通过本次论坛，能够汇聚亚欧智慧，共同探讨“AI赋能教师”的现实路径与未来方向。（完）
